Parents of PS236 K-2 students came to a workshop on Thursday, February 8th to learn about NYC Reads and District 9 HMH curriculum.
Attendees learned that all stakeholders in District 9 will work together to ensure every student is engaged in grade level and culturally responsive literacy instruction with a common curriculum and data-driven supports and extensions, including strategies for multilingual students, students with disabilities, and students in temporary housing, so that every student reads for College and Career readiness.
After reviewing the HMH curriculum, everyone present learned some phonics tips that parents may do with their students to help support their children. All parents were encouraged to talk to their teachers and staff regarding any questions or concerns.
--Lisa Schwartz
Academic Intervention Specialist
Los padres de estudiantes de PS236 K-2 asistieron a un taller el jueves 8 de febrero para aprender sobre NYC Reads y el plan de estudios de HMH del Distrito 9.
Los asistentes aprendieron que todas las partes interesadas en el Distrito 9 trabajarán juntas para garantizar que cada estudiante participe en una instrucción de alfabetización de nivel de grado y culturalmente receptiva con un plan de estudios común y apoyos y extensiones basados en datos, incluidas estrategias para estudiantes multilingües, estudiantes con discapacidades y estudiantes en alojamiento temporal, para que cada estudiante lea para estar preparado para la universidad y la carrera.
Después de revisar el plan de estudios de HMH, todos los presentes aprendieron algunos consejos fonéticos que los padres pueden aplicar con sus alumnos para ayudarlos. Se animó a todos los padres a hablar con sus maestros y personal sobre cualquier pregunta o inquietud.
--Lisa Schwartz
Especialista en Intervención Académica
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